Uncategorized

Studie PISA: Němečtí studenti se špatnými výsledky, ale kteří jsou stále lepší než průměr

Po několika letech vzestupného trendu do roku 2013 se výkonnost německých studentů v oblasti čtení, matematiky a přírodních věd podle mezinárodní studie PISA mírně zhoršila. I tak je jejich výkon stále nadprůměrný. Němečtí studenti dosáhli v každé ze tří oblastí srovnávací studie o něco horších výsledků než v předchozí studii publikované v roce 2016. Už tehdy ale hodnoty klesaly pouze ve dvou oblastech.

Studie PISA v Německu

dívka stojí před tabulí a snaží se vypočítat

Organizace pro hospodářskou spolupráci a rozvoj (OECD) však ve své úterní prezentaci v Berlíně také upozornila, že němečtí studenti jsou stále nad průměrem OECD, a tedy na dobré úrovni, pokud jde o jejich výkon. V matematice a přírodních vědách je Německo dokonce nad průměrem zemí OECD. Přesto je rozdíl mezi nejvyšší skupinou v Evropě a Asii se Singapurem, Hongkongem, Japonskem, Estonskem, Kanadou a Finskem stále velký.

kuličkové pero a barevné poznámky v kapse pro studenty Pisa studium Německo 2019

Podle OECD může být jedním z důvodů poklesu výkonnosti uprchlická krize. Podíl studentů z řad přistěhovalců se od poslední studie PISA výrazně zvýšil a jejich integrace do vzdělávacího systému je velkou výzvou. Například němečtí studenti získali 498 bodů ve čtení, 50 v matematice a 503 ve vědě. Nejlepší země naopak dosáhly hodnot mezi 550 a 590, nižší země jako Dominikánská republika nebo Filipíny mezi 325 a 340.

statistické výsledky studie pisa

Ve srovnání výsledků aktuálního průzkumu na téma čtení s poslední fokální studií publikovanou v roce 2010 na stejné téma dosahují dnes patnáctileté děti v Německu podobných výsledků. Dívky uměly číst mnohem lépe než chlapci. Pokud jde o matematiku, chlapci jsou o krok napřed. Ve vědě nejsou žádné rozdíly. Je však znepokojivé, že každý pátý patnáctiletý má špatnou znalost čtení. Také v matematice a přírodních vědách se podíl studentů s nízkými výsledky pohybuje kolem 20 procent.

Na otázku, zda je čtení oblíbeným koníčkem, odpověděl pouze každý čtvrtý student kladně. Místo toho více respondentů (34 procent) uvedlo, že čtení je pro ně ztráta času. Studie v Pise je největším mezinárodním průzkumem porovnávajícím školní výsledky. Tentokrát se zúčastnilo kolem 600 000 studentů ze 79 zemí, v Německu jich bylo necelých 5500.

Studenti ve třídě píší a studují ve třídě Přečtěte si o tom více na Stránka DW.

Uncategorized

Studie PISA: Němečtí studenti se špatnými výsledky, ale kteří jsou stále lepší než průměr

Po několika letech vzestupného trendu do roku 2013 se výkonnost německých studentů v oblasti čtení, matematiky a přírodních věd podle mezinárodní studie PISA mírně zhoršila. I tak je jejich výkon stále nadprůměrný. Němečtí studenti dosáhli v každé ze tří oblastí srovnávací studie o něco horších výsledků než v předchozí studii publikované v roce 2016. Už tehdy ale hodnoty klesaly pouze ve dvou oblastech.

Studie PISA v Německu

dívka stojí před tabulí a snaží se vypočítat

Organizace pro hospodářskou spolupráci a rozvoj (OECD) však ve své úterní prezentaci v Berlíně také upozornila, že němečtí studenti jsou stále nad průměrem OECD, a tedy na dobré úrovni, pokud jde o jejich výkon. V matematice a přírodních vědách je Německo dokonce nad průměrem zemí OECD. Přesto je rozdíl mezi nejvyšší skupinou v Evropě a Asii se Singapurem, Hongkongem, Japonskem, Estonskem, Kanadou a Finskem stále velký.

kuličkové pero a barevné poznámky v kapse pro studenty Pisa studium Německo 2019

Podle OECD může být jedním z důvodů poklesu výkonnosti uprchlická krize. Podíl studentů z řad přistěhovalců se od poslední studie PISA výrazně zvýšil a jejich integrace do vzdělávacího systému je velkou výzvou. Například němečtí studenti získali 498 bodů ve čtení, 50 v matematice a 503 ve vědě. Nejlepší země naopak dosáhly hodnot mezi 550 a 590, nižší země jako Dominikánská republika nebo Filipíny mezi 325 a 340.

statistické výsledky studie pisa

Ve srovnání výsledků aktuálního průzkumu na téma čtení s poslední fokální studií publikovanou v roce 2010 na stejné téma dosahují dnes patnáctileté děti v Německu podobných výsledků. Dívky uměly číst mnohem lépe než chlapci. Pokud jde o matematiku, chlapci jsou o krok napřed. Ve vědě nejsou žádné rozdíly. Je však znepokojivé, že každý pátý patnáctiletý má špatnou znalost čtení. Také v matematice a přírodních vědách se podíl studentů s nízkými výsledky pohybuje kolem 20 procent.

Na otázku, zda je čtení oblíbeným koníčkem, odpověděl pouze každý čtvrtý student kladně. Místo toho více respondentů (34 procent) uvedlo, že čtení je pro ně ztráta času. Studie v Pise je největším mezinárodním průzkumem porovnávajícím školní výsledky. Tentokrát se zúčastnilo kolem 600 000 studentů ze 79 zemí, v Německu jich bylo necelých 5500.

Studenti ve třídě píší a studují ve třídě Přečtěte si o tom více na Stránka DW.